• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Локальні документи закладу
• ПОЛОЖЕННЯ ПРО КЕРІВНИКА ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ

ЗАТВЕРДЖУЮ:

директор Первомайської ЗОШ І-ІІІ ст. № 4

_________ О.О.Бандалет

ПОЛОЖЕННЯ ПРО КЕРІВНИКА

ШКІЛЬНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ

Первомайської ЗОШ І-ІІІ ст. № 4

Керівники шкільних методичних об'єднань призначаються наказом директора з числа найбільш досвідчених, авторитетних, творчо працюючих учителів.

Керівник шкільного методичного об'єднання:

· чітко і конкретно визначає зміст роботи ШМО відповідно до цілей і завдань методичної роботи закладу, визначених програмою його розвитку, науково-методичною проблемою, нормативною базою викладання предметів, методичними рекомендаціями всіх рівнів;

· визначає пріоритетні напрями роботи, завдання ШМО, функціональні обов'язки його членів;

· складає план роботи ШМО на навчальний рік на аналітико-діагностичній ос нові;

· активізує і систематизує роботу ШМО, організовує науково-дослідницьку, експериментальну, інноваційну роботу вчителів; відповідає за ведення належної документації ШМО;

· готує і проводить загальні засідання ШМО (4—5 разів на рік); організовує взаємовідвідування уроків учителів, відвідує уроки; організовує методичні виставки, видавничу діяльність членів ШМО, участь у про фесійних конкурсах, ярмарках педагогічних ідей тощо;

· забезпечує готовність шкільних команд до участі в олімпіадах, конкурсах, учнівських конференціях; проведення першого етапу Всеукраїнської предметної олімпіади;

· збирає, аналізує і надає заступнику директора інформацію про результати проведених моніторингових контрольних робіт;

· керує організацією проведення предметної декади (тижня), Тижня методичної майстерності;

· бере участь у вивченні стану викладання предмета, перевірках виконання навчальних програм, ведення учнівських зошитів, підготовці і проведенні педагогічних рад, нарад при директорові, педагогічних консиліумах;

· контролює проведення позакласної роботи з предмета (факультативи, спецкурси, гуртки);

· проводить діагностику вчителів, здійснює її аналіз з метою корекції роботи ШМО;

· подає аналітичний звіт заступнику директора закладу з НВР за результатами роботи за рік та визначає мету, завдання і зміст діяльності ШМО на наступний рік.

ВИМОГИ ДО КЕРІВНИКА ШМО

· Знання директивних та нормативних документів про освіту, інструктивно-методичних матеріалів з питань освітнього процесу.

· Володіння сучасними досягненнями психолого-педагогічної науки.

· Високий рівень професійної компетентності (знання теорії навчального предмету, методики викладання предмету).

· Вміння користуватися методами діагностування стану професійної підготовки вчителів-предметників та результатів їх праці.

· Вміння визначати та реалізовувати шляхи пропаганди та впровадження передового педагогічного досвіду, інноваційних технологій.

· Володіння навичками методичного самоаналізу та аналізу педагогічної діяльності.

· Наявність організаторських здібностей, демократичного стилю спілкування з людьми.

ОБОВ’ЯЗКИ КЕРІВНИКА ШМО

· Аналізує роботу методичного об’єднання.

· Визначає завдання та мету роботи ШМО.

· Планує засідання ШМО на діагностичній основі та роботу між засіданнями.

· Готує засідання: призначає відповідальних за проведення ШМО; при підготовці до засідання уточнює питання, обговорює виступи, уроки, проводить консультації; визначає форму, складає план проведення засідання.

· Забезпечує виконання рішень та рекомендацій, вироблених на засіданнях ШМО.

· Надає допомогу педагогам з питань самоосвіти, проводить консультації, методичне навчання педагогів.

· Організовує роботу з молодими фахівцями, диференціює її, враховуючи якісний склад педагогічних працівників.

· Вивчає потреби і надає допомогу педагогам в період підготовки їх до атестації.

· Відвідує уроки з метою надання методичної допомоги.

· Організовує роботу з питань виявлення, вивчення, узагальнення та розповсюдження передового педагогічного досвіду.

· Організовує обмін досвідом роботи педагогів шляхом виступів, випуску інформаційних бюлетенів, залучення до участі у фахових конкурсах.

· Інформує членів ШМО про інноваційні технології та разом адміністрацією ЗНЗ створює умови для їх втілення у практику роботи педагогів школи.

· Здійснює якісний аналіз роботи методичного об’єднання за семестр, рік.

· Веде облік роботи та документацію ШМО.

ПРАВА КЕРІВНИКА ШМО

Керівник ШМО має право:

· Отримувати від адміністрації ЗНЗ необхідну інформацію з питань, що належить до його компетенції.

· Бути присутнім на всіх методичних заходах.

· Підвіщувати свій науково-методичний рівень шляхом самоосвіти, курсової перепідготовки, відвідування міських, обласних, всеукраїнських семінарів, конференцій тощо.

· Вносити пропозиції щодо планування роботи ЗНЗ.

· Самостійно планувати роботу ШМО.

· Бути членом методичної Ради ЗНЗ.

· Вносити пропозиції ЗНЗ щодо заохочення членів ШМО.

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

Керівник ШМО несе відповідальність за якість та ефективність науково-методичної роботи ШМО, яке він очолює.

ЗАОХОЧЕННЯ

Керівник ШМО за ефективну організацію науково-методичної роботи може бути нагороджений грамотами адміністрації школи, управління освіти міської ради (за клопотанням директора), обласного департаменту освіти і науки, Міністерства освіти і науки (за клопотанням управління освіти), цінними подарунками. Йому може бути оголошена подяка.

Коментарi