• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Локальні документи закладу
• Правила внутрішнього розпорядку для працівників Первомайської загальноосвітньої школи І-Ш ступенів № 4

ПОГОДЖЕНО Профспілковими зборами Протокол від 30.08.2019 №____ Голова ПК _____________Н.В.Шевченко

ЗАТВЕРДЖЕНО Зборами трудового колективу( протокол № 1 від 30.08.2019) Директор ЗОШ № 4 ____________О.О.Бандалет. .

Правила внутрішнього розпорядку

для працівників Первомайської загальноосвітньої

школи І-Ш ступенів № 4

1. Загальні положення

1.1. В ЗЗСО трудова дисципліна ґрунтується на свідомому і сумлінному виконанні працівниками своїх трудових обов'язків і є необхід­ною умовою організації ефективної праці і освітнього процесу

1.2. Трудова дисципліна забезпечується методами переконання та заохочен­ня до сумлінної праці. До порушників дисципліни застосовуються заходи ди­сциплінарного та громадянського впливу.

1.3. Усі питання, пов'язані із застосуванням правил внутрішнього розпоряд­ку, розв'язує директор школи в межах його повноважень, а у випадках, пе­редбачених діючим законодавством і правилами внутрішнього розпорядку, спільно або за погодженням з профспілковим комітетом.

2. Порядок прийняття і звільнення працівників

2.1. Працівники школи приймаються на роботу на основі відповідного чин­ного законодавства.

2.2. При прийнятті на роботу директор школи зобов'язаний зажадати від особи, що працевлаштовується: подання трудової книжки, пред'явлення пас­порта, диплома про освіту чи професійну підготовку, військового квитка, особової медичної книжки.

2.3. Прийняття на роботу оформляється наказом керівника, який оголошу­ється працівнику під розписку.

2.4. Працівники школи можуть працювати за сумісництвом відповідно до чинного законодавства з дозволу директора.

2.5. На осіб, які пропрацювали понад п'ять днів, ведуться трудові книжки. На тих, хто працює за сумісництвом, трудові книжки ведуться за основним місцем роботи. На осіб, які працюють на умовах погодинної оплати, трудова книжка ведеться, якщо ця робота є основною. Запис у трудову книжку відо­мостей про роботу за сумісництвом проводиться за бажанням працівника.

2.6. Трудові книжки працівників ( обслуговуючий персонал) зберігаються як документ суворої звітності в школі, педагогічних працівників в управлінні освіти. Відповідальність за організацію ведення обліку, зберігання і видачі трудових книжок ( обслуговуючого персоналу) покладається на керівника закладу освіти.

2.7. Приймаючи працівника або переводячи його в установленому порядку на іншу роботу, директор зобов'язаний:

- роз'яснити працівникові його права і обов'язки та істотні умови праці;

- ознайомити працівника з правилами внутрішнього розпорядку та колективним договором;

- визначити працівникові робоче місце, забезпечити його необхідними для роботи засобами;

- проінструктувати працівника з техніки безпеки, виробничої санітарії, гі­гієни праці та протипожежної охорони.

2.8. Припинення трудового договору може мати місце лише на підставах, пе­редбачених чинним законодавством, та умовами, передбаченими в контракті.

2.9. Звільнення педагогічних працівників у зв'язку із скороченням обсягу ро­боти може мати місце тільки в кінці навчального року.

2.10. Звільнення педагогічних працівників за результатами атестації, а також у випадку ліквідації закладу освіти, скорочення кількості або штату працівни­ків здійснюється у відповідності з чинним законодавством.

2.11. Припинення трудового договору оформляється наказом керівника закла­ду освіти.

2.12. Керівник зобов'язаний в день звільнення видати працівникові належно оформлену трудову книжку і провести з ним розрахунок у відповідності з чинним законодавством. Днем звільнення вважається останній день роботи.

3. Основні права та обов'язки працівників

3.1. Педагогічні працівники мають право на захист професійної честі, гіднос­ті, вільний вибір форм, методів, засобів навчання, виявлення педагогічної ініціативи: індивідуальну педагогічну діяльність, участь у громадському са­моврядуванні, користування подовженою оплачуваною відпусткою, підви­щення кваліфікації, перепідготовку, вільний вибір змісту, програм, форм на­вчання.

3.2. Працівники закладу освіти зобов'язані:

- працювати сумлінно, виконувати навчальний режим, вимоги Статуту за­ кладу освіти і Правила внутрішнього розпорядку, дотримуватись дисципліни праці;

- виконувати вимоги з охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії, протипожежної безпеки, передбачені відповідними правилами та інструкціями;

- берегти обладнання, інвентар, матеріали, навчальні посібники;

- відвідувати курси підвищення кваліфікації , семінари, тренінги, педагогічні ради, методичні та організаційні заходи , наради при директорові. 3.3. Працівники в установлені терміни повинні проходити медичний огляд відповідно до чинного законодавства.

3.4. Педагогічні працівники ЗЗСО повинні:

- забезпечувати умови для засвоєння здобувачами освіти освітніх програм на рівні обов'язкових державних вимог, сприяти розвиткові здібностей учнів;

- настановленням та особистим прикладом утверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі;

- виховувати повагу до батьків, жінки, культурно-національних, духовних, історичних цінностей України;

- залучати до свідомого життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

- утверджувати принципи педагогічної етики, моралі, поважати гідність учня;

- захищати учнів від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам.

- постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність і загальну культуру через самоосвітню діяльність, проходження курсової перепідготовки.

3.5 Дотримуватись академічної доброчесності

3.5.1. Дотримання академічної доброчесності педагогічними працівниками передбачає:

-посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;

-дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;

-надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну педагогічну (науково-педагогічну, творчу) діяльність;

- контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти;

об’єктивне оцінювання результатів навчання.

3.5.2. Порушенням академічної доброчесності вважається:

академічний плагіат - оприлюднення (частково або повністю) наукових (творчих) результатів, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів (оприлюднених творів мистецтва) інших авторів без зазначення авторства;

самоплагіат - оприлюднення (частково або повністю) власних раніше опублікованих наукових результатів як нових наукових результатів;

фабрикація - вигадування даних чи фактів, що використовуються в освітньому процесі або наукових дослідженнях;

фальсифікація - свідома зміна чи модифікація вже наявних даних, що стосуються освітнього процесу чи наукових досліджень;

списування - виконання письмових робіт із залученням зовнішніх джерел інформації, крім дозволених для використання, зокрема під час оцінювання результатів навчання;

обман - надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу; формами обману є, зокрема, академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація та списування;

хабарництво - надання (отримання) учасником освітнього процесу чи пропозиція щодо надання (отримання) коштів, майна, послуг, пільг чи будь-яких інших благ матеріального або нематеріального характеру з метою отримання неправомірної переваги в освітньому процесі;

необ’єктивне оцінювання - свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання здобувачів освіти.

3.5.3. За порушення академічної доброчесності педагогічні, працівники закладу освіти можуть бути притягнені до такої академічної відповідальності:

відмова в присвоєнні або позбавлення присвоєного педагогічного звання, кваліфікаційної категорії;

позбавлення права брати участь у роботі визначених законом органів чи займати визначені законом посади.

3.5.6. Види академічної відповідальності (у тому числі додаткові та/або деталізовані) учасників освітнього процесу за конкретні порушення академічної доброчесності визначаються спеціальними законами та/або внутрішніми положеннями закладу освіти, що мають бути затверджені (погоджені) основним колегіальним органом управління закладу освіти та погоджені з відповідними органами самоврядування здобувачів освіти в частині їхньої відповідальності.

3.5.7. Порядок виявлення та встановлення фактів порушення академічної доброчесності визначається уповноваженим колегіальним органом управління закладу освіти з урахуванням вимог цього Закону та спеціальних законів.

3.5.8.Кожна особа, стосовно якої порушено питання про порушення нею академічної доброчесності, має такі права:

ознайомлюватися з усіма матеріалами перевірки щодо встановлення факту порушення академічної доброчесності, подавати до них зауваження;

особисто або через представника надавати усні та письмові пояснення або відмовитися від надання будь-яких пояснень, брати участь у дослідженні доказів порушення академічної доброчесності;

знати про дату, час і місце та бути присутньою під час розгляду питання про встановлення факту порушення академічної доброчесності та притягнення її до академічної відповідальності;

оскаржити рішення про притягнення до академічної відповідальності до органу, уповноваженого розглядати апеляції, або до суду.

3.5.9. За дії (бездіяльність), що Законом « Про освіту» визнані порушенням академічної доброчесності, особа може бути притягнута до інших видів відповідальності з підстав та в порядку, визначених законом.

4. Основні обов'язки директора

4.1. Керівник закладу освіти зобов'язаний:

- забезпечити необхідні організаційні умови для проведення освітнього процесу;

- забезпечити педагогічним працівникам робочі місця, своєчасно доводити до відома розклад занять, забезпечувати їх необхідними засобами роботи;

- удосконалювати освітній процес, впроваджувати в практику кращий досвід роботи, пропозиції педагогічних та інших працівників, спрямовані на поліпшення роботи закладу освіти;

- організовувати підготовку педагогічних кадрів, їх атестацію, професійне навчання;

- укладати і розривати угоди з педагогічними працівниками відповідно до чинного законодавства;

- доводити до відома педагогічних працівників у кінці навчального року (до надання відпустки) їх педагогічне навантаження в наступному навчальному році;

- надавати відпустки всім працівникам закладу освіти відповідно до гра­фіка відпусток в межах чинного законодавства;

- забезпечити умови техніки безпеки, виробничої санітарії, належне техні­чне обладнання робочих місць;

- дотримуватись чинного законодавства, активно використовувати засоби щодо вдосконалення управління, зміцнення договірного та трудової дисципліни;

- дотримуватись умов колективного договору, чуйно ставитись до повсяк­денних потреб працівників закладу освіти, здобувачів освіти;

- вчасно подавати органам державної виконавчої влади встановлену статистичну і бухгалтерську звітність, а також інші необхідні відомості про роботу і стан освітнього процесу.

- забезпечувати належне утримання приміщення, опалення, освітлення, вентиляції, обладнання, створювати належні умови для зберігання.

5. Робочий час і його використання.

5.1. Для працівників школи установлюється п'ятиденний робочий тиждень з двома вихідними днями. При п'ятиденному робочому тижні тривалість що­денної роботи 8 годин.

5.2. Початок роботи – 8.00 годин, кінець роботи – 16.30 годин, в передсвят­кові дні – 15.30 годин. Обідня перерва – 30 хвилин. За погодженням з проф­спілковим комітетом деяким структурним підрозділам і окремим групам працівників може встановлюватись інший час початку і закінчення роботи (двірник, прибиральник). Працівники зобов’язані з’являтись на роботу за 15 хвилин – педагогічні працівники, за 10 хвилин – обслуговуючий персонал до початку робочого часу.

5.3. При відсутності педагога або іншого працівника закладу освіти керівник зобов'язаний вжити заходів щодо його заміни іншим педагогом чи працівни­ком.

5.4. Залучення окремих працівників до роботи в установлені для них вихідні дні допускаються у виняткових випадках, передбачених законодавством, за письмовим наказом директора школи

5.5. Робота у святкові дні може компенсуватись за погодженням сторін на­данням іншого дня відпочинку.

5.6. Директор школи залучає педагогічних працівників до чергування у шко­лі. Графік чергування і його тривалість затверджує керівник закладу за пого­дженням з педагогічним працівником та профспілковим комітетом. Чергування розпочинається о 7.55 і закінчується через 15 хвилин після 6 уроку.

5.7. Під час канікул, що не збігаються з черговою відпусткою, керівник за­кладу освіти залучає педагогічних працівників до педагогічної та організа­ційної роботи ( написання протоколів, складання програм, планів, поповнення сайту школи, створення власних сайтів) в межах часу, що не перевищує їх навчального навантаження до початку канікул.

5.8. Графік надання щорічних відпусток погоджується з профспілковим ко­мітетом і складається на кожний календарний рік. Перенесення відпустки на інший строк допускається в порядку, встановленому чинним законодавством. Забороняється ненадання щорічної відпустки протягом двох років підряд та відпустки під час здійснення освітнього процесу

5.9. Педагогічним працівникам забороняється:

- змінювати на свій розсуд розклад занять і графік роботи

- залишати робоче місце без повідомлення адміністрації;

- збільшувати або скорочувати тривалість занять і перерв між ними;

- викликати батьків на співбесіди під час уроків

- на власний розсуд робити зміни в розкладі ;

- порушувати виконання трудових обов'язків.

- за власним бажанням не допускати до навчального кабінету іншого педагога 5.10. Забороняється в робочий час:

- відволікати педагогічних працівників від їх безпосередніх обов'язків для участі в різних громадських роботах, заходах, не пов'язаних з освітнім процесом;

- вирішувати особисті проблеми за рахунок робочого часу;

- з’являтися на роботу у нетверезому стані або ж після надмірного вживання спиртного напередодні, розпивати спиртні напої самостійно, разом з іншими працівниками або учнями

- відволікання працівників закладу освіти від виконання професійних обов'язків, а також залучення учнів за рахунок навчального часу на роботу і здійснення заходів, не пов'язаних з процесом навчання забороняється за винятком випадків, передбачених чинним законодавством;

6. Заохочення за успіхи в роботі

6.1. За зразкове виконання своїх обов'язків, тривалу і бездоганну роботу, но­ваторство в праці та інші досягнення в роботі можуть застосовуватись заохо­чення, передбачені Правилами внутрішкільного розпорядку закладу освіти.

6.2. За досягнення високих результатів у навчанні й вихованні педагогічні працівники( основні), сумісники та працівники з погодинною оплатою праці представляються до нагородження державними нагородами, при­своєння почесних звань, нагородження державними преміями, грамотами, преміями, подяками та іншими видами морального та матеріального заохочення.

6.3. Працівникам, які сумлінно виконують свої трудові обов'язки, надаються в першу чергу переваги і соціальні пільги в межах своїх повноважень. Таким працівникам надається також перевага при просуванні по роботі.

6.4. Заохочення оголошується в наказі, доводиться до відома всього колекти­ву закладу та заноситься до трудової книжки працівників.

7. Стягнення за порушення трудової дисципліни.

7.1. За порушення трудової дисципліни до працівників може бути застосова­но один із видів стягнення: догана, звільнення.

Звільнення як дисциплінарне стягнення може бути застосоване відповід­но до ст. 40, ст. 41 Кодексу Законів про працю України.

7.2. Працівники, обрані до складу профспілкових органів, не можуть бути піддані дисциплінарному стягненню без попередньої згоди органу, членами якого вони є: профорганізації, органу відповідного профспілкового об'єд­нання, керівники профспілкових організацій - без попередньої згоди проф­спілкового органу в закладі освіти.

7.3. Для застосування дисциплінарного стягнення керівник повинен вимага­ти від працівника письмові пояснення. У випадку відмови працівника дати письмові пояснення, складається відповідний акт.

7.4. Дисциплінарні стягнення застосовуються директором безпосередньо пі­сля виявлення порушення, але не пізніше одного місяця від дня його вияв­лення, не враховуючи часу хвороби працівника або перебування його у від­пустці. Дисциплінарне стягнення не може бути накладене пізніше шести мі­сяців з дня вчинення проступку.

7.5. За кожне порушення трудової дисципліни накладається тільки одне дис­циплінарне стягнення.

7.6. Дисциплінарне стягнення оголошується в наказі і повідомляється пра­цівникові під розписку. Якщо протягом року з дня накладання дисциплінар­ного стягнення працівника не піддано новому дисциплінарному стягненню, то він вважається таким, що не мав дисциплінарного стягнення.

7.7. Якщо працівник не допустив нового порушення трудової дисципліни і до того ж проявив себе як сумлінний працівник, то стягнення може бути зня­те до закінчення одного року, протягом строку дії дисциплінарного стягнення заходи заохочення до працівника не застосовуються.

7.8. Працівник має право замість накладання дисциплінарного стягнення пе­редати питання порушення трудової дисципліни на розгляд трудового колек­тиву або його органу.

7.9. Правила внутрішнього розпорядку вивішуються в закладі освіти на вид­ному місці.

Ознайомлені:

Педпрацівники:

Абрамович І. В.	Гузенко М.А
Балабан Ю. Є.	Кречко Н. І.
Барбенягре Р. А.	Кривалап І. Ю.
Білецька О.В.	Куценко О. М.
Бондаренко О. В.	Шпильова І.О
Бурдюг О. С.	Маріянчук Н. П.
Волкова О. О.	Мартинюк В. В.
Войтковська І. М.	Ментова Н.О.
Гардецька С.Ю.	Нагога С.В.
Гладілін Ю. В.	Овчинников Д.В.
Грушецька О. О.	Базильська А.
Сабірова О.Є.	Спусканюк К.В.
Дегтяренко Л. Г.	Пасічник Н.А.
Дегтяренко О. А.	Постика В.В.
Жуковська В. В.	Починок Н. В.
Журавльов Д. С.	Рідош С. М.
Запорожченко Т. В.	Тарнавська Л. А.
Зубова В. В.	Ткачук В.С.
Кавака Л. Г.	Унтілова О.М.
	Фудар О. І.
Коваль Л. В.	Черепенько А.О.
Комарист Ю. С.	Швидя С. І.
Конченко О.О.	Шевцова В. В.
	Шевченко Н. В.
Корабліна Н. Г.	Шостак Н. І.
Короткова Н. Б.	Шостаков В. В.
Костецька Т. О.	Яковенко Т.В.
Кравець Г. Ю.

Допоміжний персонал:

Красіна А.О	Ковтун К.Т.
Кравчук Н.І.	Білевська В.І.
Борис Г.В.	Смолянінова Л.О.
Бутенко І.І.	Лук'янчук З.В.
Бутенко Н.Ф.	Малевіч С.Л.
Герасименко Л.Є.	Чернецька В.А
Шимко В.О	Черниш Т.В
Вітвіцька І.Ю	Сетір К.В..
Шимко В.А.	Чмир І.О.
Асауляк Н.В.	Вітвіцький С.Я.
Нікітенко П.А.	Мішевська О.Ю.
Капінус І.А	Григоренко В.М.
Кулик Н.А.	Ковтун К.Т.

Коментарi