Проєкт «Забезпечення якості освіти та профільного навчання»

Мета:

пошуки основних шляхів, форм, засобів та умов, які забезпечують якісну організацію освітнього процесу;

забезпечення виконання державного стандарту якості освіти;

забезпечення рівного до ступу до здобуття якісної загальноосвітньої профільної та допрофесійної підготовки учнівської молоді;

 виявлення та розвиток її професійних інтересів;

реалізація ідей неперервної освіти впродовж життя.

Завдання:

розвиток системи забезпечення якості освітніх послуг;

підвищення ефективності управління якіс­тю освіти у школі;

забезпечити рівний і безоплатний доступ старшокласників до профільної та початкової допрофесійної підготовки;

створити атмосферу спільної відповідальності за результати освітньої діяльності всіх учасників навчально-виховного процесу;

забезпечити диференціацію, варіативність, багатопрофільність навчання;

сприяти поєднанню загальноосвітньої та професійної освіти;

спрямувати підлітків щодо майбутньої професійної діяльності;

налагодити зв'язки загальноосвітнього навчального закладу з вищими та науково-дослідницькими установами;

налагодити моніторинговий супровід ефективності профільного навчання;

створити сучасну матеріально-технічну базу для організації якісного профільного навчання.

Шляхи реалізації проєкту

Зміст заходу Термін реалізації Виконавці
Інформаційно-організаційні заходи
1 Продовження роботи над удосконаленням організаційно-педагогічних та інформаційних умов реалізації профільного навчання 2021-2023 рр. Адміністрація школи
2 Вивчення нормативно-правової бази органі­зації до профільної підготовки та профільного навчання Щорічно Адміністрація школи
3 Вивчення вимог державних стандартів Щорічно Адміністрація школи, вчителі
4 Проведення моніторингового дослідження готовності вчителів до роботи в профільних класах Щорічно Адміністрація школи
5 Проведення моніторингового дослідження виконання вимог державного стандарту якості освіти Щорічно Адміністрація школи, вчителі
6 Удосконалення на основі аналізу позакласної роботи, спрямованої на розвиток мовленнєвих компетенцій учнів 2021-2023 рр. Класні керівники
7 Оснащення предметних кабінетів відповідно до змістового наповнення компонента держав­ного стандарту освіти на профільному рівні 2021-2023 рр. Адміністрація школи, вчителі
8 Розміщення інформації з питань змісту й напря­мів профілізації школи на веб-сайті закладу 2021-2023 рр. Адміністрація школи
9 Здійснення моніторингу щодо відстеження ефективності системи профільного навчання 2021-2023 рр. Адміністрація школи
10 Проведення системного моніторингу щодо вивчення думки учнів, батьків, педагогів із пи­тань організації профільного навчання 2021 р. Адміністрація школи, класні керівники
11 Забезпечення комп'ютерної підтримки викла­дання профільних дисциплін 2021-2023 рр. Адміністрація школи
12 Аналіз працевлаштування випускників школи з урахуванням обраного профілю з метою корекції профілізації Щорічно Адміністрація школи
13 Використовувати можливості дистанційної освіти для старшокласників з метою підготовки до ДПА та ЗНО Постійно Адміністрація, вчителі-предметники
14 Організовувати екскурсії до центру зайнятості з метою ознайомлення учнів із потребами у професійних кадрах Щорічно Практичний психолог, заступник директора з НВР
15 Створення навчально-матеріальної бази щодо забезпечення профільного навчання в школі з урахуванням різних механізмів фінансування 2021-2023 рр. Адміністрація школи
Психолого-педагогічні заходи
16 Забезпечення координації інформаційних та ресурсних потоків між школою і вищими навчальними закладами шляхом участі: у спільних заходах і проектах; у конференціях і семінарах. 2021-2023 рр. Адміністрація школи, класні керівники
17 Налагодження співпраці із спеціалізованими школами (країни) з метою обміну досві­дом, установлення партнерських відносин 2021-2023 рр. Адміністрація школи
18 Організація позакласної роботи, спрямованої на вдосконалення мовленнєвих компетенцій шляхом створення на базі старших класів: відеоклубу;  дискусійного клубу та ін. 2022 р. Класні керівники
19 Забезпечення психолого-педагогічного супро­воду допрофільної підготовки та профільного навчання 2021-2023 рр. Психологічна служба
20 Забезпечення умов для розвитку творчих здібностей учнів, реалізації їхніх природних задатків, нахилів шляхом: включення до варіативної складової навчаль­них планів спецкурсів і факультативів; удосконалення навчальних планів спецкурсів і факультативів; залучення до проєктної діяльності (шкільний, межрегіональний, міжнародний рівні); залучення до участі у предметних конкурсах, олімпіадах тощо 2021-2023 рр. Вчителі
21 Методична рада «Моніторинговий супровід ефективності профільної середньої освіти» 2021 Адміністрація школи, члени методради
22 Педагогічна рада - «Формування, становлення та реалізація профільних інтересів здобувачів освіти як необхідний процес на шляху до самореалізації та успіху»; 2023 Адміністрація школи
23 Педагогічна рада: «БРЕНДИНГ – новий механізм забезпечення якості освіти» 2024 Адміністрація школи

Очікувані результати:

 узагальнення основних шляхів, форм, засобів та умов, які забезпечують якісну організацію освітнього процесу;

удосконалення рівня освітніх послуг;

упровадження нових моделей профільного навчання;

підготовка педагогів до профільного навчання;

сприяння оснащенню кабінетів для профільного навчання старшокласників;

налагодження конструктивних зв'язків зі школами та ВНЗ;

запровадження системного моніторингового спостереження за якістю профільного навчання;

підготовка учнів до свідомого вибору майбутньої професії.

Кiлькiсть переглядiв: 313

Коментарi

Новини

Опитування

Хто відвідував наш сайт?

Календар

Попередня Квітень 2024 Наступна
ПВСЧПСН
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930